Na tisoče predmestnih študentov se vrača v šolo, potem ko so začeli popolnoma oddaljeni
Okrožja v Palatinu, Oak Parku in Bataviji med drugim napovedujejo načrte za začetek nekaj osebnih poukov to jesen.
Nekatera predmestna šolska okrožja Chicaga, ki so leto začela s popolnim učenjem na daljavo zaradi koronavirusa, se selijo, da bodo učence vrnila v učilnice že ta teden z vzpostavljenimi zdravstvenimi protokoli in pripravljenimi načrti ukrepov ob morebitnih izbruhih COVID-19.
Številni zaposleni starši so se trudili uskladiti svoje delo z izobraževanjem svojih otrok na domu in so pozvali k vrnitvi v učilnice, medtem ko so mnogi tudi dejali, da se ne počutijo varno, da bi svoje otroke pošiljali nazaj v šolo, saj je še vedno nestanovitna COVID-19. .
Delavci predmestnih šol in njihovi sindikati so se občasno borili proti vrnitvi v šolo zaradi zdravstvenih težav, ki jih povzroča združevanje otrok in učiteljev v zaprtih prostorih med pandemijo, kot je to v primeru Sindikata učiteljev v Chicagu in javnih šol v Chicagu, proti vrnitvi v šolo in njihovi sindikati.
Ob upoštevanju teh dejavnikov je konsolidirano šolsko okrožje Skupnosti 15 v severozahodnem predmestju, drugo največje osnovnošolsko okrožje v Illinoisu z 20 osnovnimi in srednjimi šolami, ki nudijo približno 12.300 učencem na sedmih poštnih številkah, začelo postopno vračanje v šole na mesec v učenje na daljavo.
Nadzornica Laurie Heinz je pripravila načrt v začetku tega meseca, začenši z vrtcem in nekaterimi dijaki posebnega izobraževanja, ki se vračajo ta teden, in prvošolci, ki se vračajo v ponedeljek v učilnice. Tretje in četrtošolci naj bi šli nazaj 5. oktobra, peti do osmi razredi pa bodo v šolo 13. oktobra, če bo šlo vse po načrtu. Študentom, ki se odločijo za nadaljevanje učenja na daljavo, bo to omogočeno.
Maske in obrazci za samopotrdilo o dnevnih simptomih bodo potrebni za vse ljudi, ki vstopajo v šolske zgradbe, za obrazce učencev pa bo potrebna prijava za odrasle. Na vratih se bo izvajala kontrola temperature.
Heinz je v pismu družinam in osebju zapisal, da bo število novih primerov in stopnja pozitivnosti v sedmih poštnih številkah okrožja določila potrebo po zaprtju šol. Rdeče zastavice bi vključevale število novih primerov na 100.000 prebivalcev, ki bi preseglo 100 v sedemdnevnem obdobju, ali stopnjo pozitivnosti, ki bi presegla 8%.
Konec prejšnjega tedna so te sedemdnevne tekoče številke znašale 92,1 novih primerov na 100.000 prebivalcev in 4,1-odstotna stopnja pozitivnosti.
Drugi dejavniki, ki bi lahko privedli do ponovne zaustavitve, bi bili dva ali več potrjenih pozitivnih primerov, ki vodijo v karanteno v obdobju dveh tednov v eni šoli, ali veliko število odsotnosti osebja zaradi simptomov, podobnih COVID.
Zaključki osebnega učenja so lahko kratkoročni ali dolgoročni in bodo odvisni od konkretnih okoliščin, je zapisal Heinz. V večini primerov bodo te odločitve sprejete pod vodstvom zdravstvenega oddelka okrožja Cook in segajo od začasnega zaprtja zaradi čiščenja in dezinfekcije do daljšega zaprtja, če je prisoten prenos od primera do primera.
Batavia Public School District 101, ki služi 5.720 študentom v zahodnem predmestju okrožja Kane, prestavi srednjo šolo Batavia in srednjo šolo Rotolo iz popolnoma oddaljenih urnikov na hibridne modele 19. oktobra oziroma 16. novembra. Okrožni osnovnošolci so že izmenično obiskovali pouk.
Carol Kelley, nadzornica osnovnega šolskega okrožja Oak Park 97, je družinam in zaposlenim v petek po elektronski pošti povedala, da uradniki delajo v smeri načrta, ki bi otroke vrnil v učilnice nekje to jesen, čeprav točen datum še ni določen.
Okrožje je 15. septembra vrnilo nekaj posebnih izobraževalnih programov na Julian Middle School, pri čemer se pripravljajo podrobnosti, da bi v začetku oktobra vključili več študentov posebnega izobraževanja.
Oktobra bo poslana anketa, da se določijo družinske preference za naslednjo stopnjo, v kateri bi se vsi študenti učili v hibridnem modelu, je dejal Kelley.
Spodbuja nas trend upadanja naših vodilnih meritev v zadnjih dveh tednih, je zapisal Kelley. Nadaljevanje tega trenda kot skupnosti je bistvena sestavina izvajanja prehodov na učenje na kraju samem in ohranjanja odprtosti naših šol.
شریکول: