Učitelji CPS bi lahko pregledali domove učencev – brez njihove vednosti – pred popravilom
Situacija, ki je bila popravljena šele po prvih nekaj tednih šolanja, poudarja pomisleke glede zasebnosti, ki jih prinaša e-izobraževanje.
Učenje na daljavo je med pandemijo prineslo šolo domov za tisoče čikaških učencev, dnevno sobo ali spalnico pa je spremenilo v improvizirano učilnico.
Toda mnoge družine skrbijo, da to pomeni, da se morajo odpovedati zasebnosti doma zaradi dostopa svojih otrok do pouka prek tehnologije.
Kot se je izkazalo, bi se ta kompromis morda dejansko dogajal prvih nekaj tednov šolskega leta.
Orodje za e-učenje, ki ga uporabljajo čikaške javne šole, je učiteljem v bistvu omogočilo dostop do več deset tisoč računalniških kamer in mikrofonov učencev – kar jim je omogočilo, da si ogledajo svoje domove brez njihovega dovoljenja ali vednosti – preden je bila težava odpravljena konec prejšnjega meseca.
Preberite ta članek v španščini na The Chicago Voice , storitev, ki jo predstavlja AARP Chicago.
CPS je uporabil tehnološko orodje GoGuardian, da bi učiteljem pomagal obdržati učence na poti med poukom, tako da je učiteljem omogočil oddaljeni dostop do omejenega nabora funkcij na učenčevem računalniku. Aplikacija omogoča učiteljem, da vidijo, kaj imajo učenci odprto na svojih računalniških zaslonih, pa tudi možnost odpiranja spletnih mest na prenosniku učencev, preklapljanja med zavihki, blokiranja spletnih mest in ogledovanja zgodovine brskanja.
Številni starši in učitelji pravijo, da je bil ta dostop koristen pri zagotavljanju, da so učenci, zlasti mlajši, vključeni v učenje med šolskimi urami.
Toda do nedavnih sprememb je lahko učitelj tudi na daljavo začel video sejo Google Meet z učencem, kar vodi do tega, da se predogled sestanka samodejno prikaže na Chromebooku učenca.
Ta predogled bi prikazal video v živo v študentovem domu, posnet prek študentove spletne kamere. To je pomenilo, da si je učitelj, ki gleda študentov zaslon z uporabo GoGuardiana, lahko ogledal predogled videoposnetka, še preden se je študent strinjal, da začne sestanek ali je vedel, da poteka.
Medtem ko je tiskovna predstavnica CPS Emily Bolton dejala, da GoGuardian nikomur ni dal neposredno daljinskega upravljanja ali dostopa do kamere ali mikrofona, je priznala, da funkcija predogleda v bistvu omogoča prav to. CPS je od takrat spremenil nastavitve, ki so bile privzete za samodejno vklop kamer in mikrofonov.
Okrožje jemlje pomisleke glede zasebnosti študentov resno in je hitro ukrepalo, ko je od staršev izvedelo zaskrbljenost glede prvotne privzete funkcionalnosti GoGuardiana. S posodobitvijo morajo učenci ročno vklopiti svoje avdio in video nastavitve, da jih vidi in sliši njihov učitelj, je dejal Bolton.
Dodala je, da je okrožje razvilo obvezen program usposabljanja za informacijsko varnost in zasebnost za vse osebje in dejala, da se težava nanaša samo na Google Chromebooke, ki jih je izdal CPS, in ne na druge okrožne naprave, kot so iPadi, ki nimajo GoGuardiana. Aplikacija ni na družinskih zasebnih računalnikih.
Zapisi CPS kažejo, da je okrožje do konca avgusta kupilo 52.544 Chromebookov za 15,6 milijona dolarjev v okviru svojih prizadevanj za distribucijo približno 130.000 naprav študentom.
Tiskovni predstavnik GoGuardiana s sedežem v Los Angelesu je za težavo očital uporabo Google Meeta in opozoril, da je privzeta nastavitev Google Meeta samodejno vklopila spletne kamere pred začetkom sestanka.
Učitelji in študenti uporabljajo Google Meet in druge storitve videokonferenc, ki niso nujno zasnovane z mislijo na varnost študentov K-12, zlasti med pandemijo, je dejal tiskovni predstavnik. Ko je GoGuardian izvedel za to težavo z Google Meet, je ustvaril rešitev po meri za samodejno onemogočanje spletne kamere v Googlu Meet, ko se študent pridruži novi seji Google Meet.
Oglejte si to objavo na InstagramuObjava, ki jo je delil GoGuardian (@goguardian) 1. oktobra 2015 ob 18:31 PDT
Toda Cassie Creswell, ki je kot direktorica zakonodajne zagovorniške skupine Illinois Families for Public Schools že nekaj let osredotočena na vprašanja digitalne zasebnosti pri CPS, je dejala, da to vprašanje kaže na številne temeljne pomisleke.
Creswell je dejal, da je učenje na daljavo povzročilo težave, kot so majhni otroci, ki poskušajo izvajati zapletene računalniške programe, za katere ni nujno pričakovati, da jih razumejo. To je ustvarilo potrebo po orodjih za reševanje teh težav, vendar je tudi odprlo vrata zlorabi, je dejala.
To, da ima trenutni program te zmožnosti in da ni popolnoma izrecno, da je to možnost in težava, in da mu okrožje razloži, kakšna so pravila, je zelo zaskrbljujoče tako kot starš kot zagovornik zasebnosti, je dejal Creswell.
Dodala je, da se je morala njena hči, študentka CPS, na začetku šolskega leta prijaviti na skoraj ducat novih vlog, družina pa se sprašuje, kje so shranjeni njeni podatki.
Obstaja veliko vprašanj o tem, katere aplikacije so v uporabi, kaj te aplikacije zbirajo in kaj se z njimi dogaja, je dejal Creswell. Počutim se, kot da je nemogoče vse urediti kot starš.
To je Divji zahod in to je zelo moteče. Tako je bilo že pred pandemijo, zdaj pa je še bolj noro, še posebej, ker imaš zdaj še manj možnosti, da te stvari zavrneš, ker se le tako dobiš brezplačno in ustrezno javno izobraževanje.
Učitelji so povedali, da je GoGuardian lahko v pomoč pri zagotavljanju, da otroci dejansko opravljajo šolsko nalogo, vendar večina nima želje nadzirati zaslone svojih učencev.
Ena učiteljica na osrednji šoli je rekla, da jo je en učenec vprašal, ali lahko administratorji vidijo, ali gledam Netflix. Vendar je dejala, da bo študente preverila samo, če je jasno, da ne opravljajo dela - na primer pri dokončanju naloge v razredu v živo.
Sicer sem svojim študentom rekel, da ne vohunem za vami. Nočemo vedeti, kaj počnete. Samo opravi svoje delo.
شریکول: